| REPASO:
Temas a tratar:
Caracteristicas particulares del examen de Mediador de Registro. Diferencias sustanciales con los examenes universitarios. · Actitud y aptitud. La teoria y practica de la Mediacion y del Derecho. Las "Leyes del Arte" en Mediacion y la realidad de la Mediacion en Capital Federal. · Entramado de la teoria y practica de resolucion de casos. Trabajo sobre las actitud. · ¿Como debe encararse el examen? Once años de experiencia util. Sugerencias. · ¿Como administrar el tiempo durante el examen? · Doble aspecto de lo legal en Mediacion.
Importancia de su diferenciacion para la aprobacion.Analisis de las consignas de examen. · Deteccion de aptitudes y actitudes de mediador a traves del examen escrito. · La experiencia previa como abogado en litis a veces juega en contra cuando no se tienen claras las diferencias entre la labor del abogado en litis y del abogado como mediador. Esta clara distincion es crucial para rendir exitosamente. ·
Practica de cada una de las tecnicas de Mediacion . · Video de una mediacion y analisis paso a paso de las intervenciones , las tecnicas y las tacticas utilizadas.
· Conjuncion de Teoria y Practica en Mediacion. Si la intervencion del mediador no es isomorfica con la teoria el resultado es ineficaz. · Frecuente confusion entre el procedimiento legal y el procedimiento de Mediacion. Diferencias sustanciales entre ambos. · Confusion frecuente entre Posiciones e Intereses. Correcta repeticion conceptual e incorrecta aplicacion en el caso de examen. · El aprendizaje de la Mediacion requiere tiempo de maduracion y elaboracion. No sirve leer la ultima semana antes del examen ni creer que como se ha negociado tantas veces en la vida profesional esa experiencia sea valida para entender la negociacion que se emplea en la Mediacion. · Confundir la Mediacion con un procedimiento legal mas y no como una oportunidad de resolver el conflicto por fuera de los procedimientos judiciales. ·
Mitos y "radio pasillos" que se han creado alrededor de los examenes y que perjudican a quienes quieren rendirlo. Estos temas y otros que hacen a la posibilidad de que aprobar
sea un trance menos complicado de lo que muchos piensan y mas complejo de lo que algunos suponen.
El curso no finaliza con el examen escrito sino que continua hasta la fecha del examen oral. El examen oral tiene particularidades que no se pueden trabajar "cuando ya se que aprobe o no". Estas particularidades - entre otras las posibles disonancias entre el lenguaje digital y el lenguaje analogico en el momento de examen - no son factibles de improvisarse a ultimo momento.
La aprobacion del examen escrito - por mejor nota que se haya obtenido - no garantiza la aprobacion del examen oral.
Material didactico: video, rotafolio, power point. e-learning.
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Docentes:
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Dr.
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